放下臭架子，甘当小学生|谢觉哉

放下臭架子，甘当小学生

　　（一九四九年八月）

　　诸位都是学过法律，做过司法工作的，我没学过法律，也没做过司法工作，今天来讲司法，有点“班门弄斧”。前回讲过，时代变了，什么都在变，班门弄不得斧的信条，也许现在不灵，所以我就敢来弄弄。

　　提起斧头，大家知道李逵的两柄板斧是很利害的，假李逵——李鬼的斧头遇到他，一交手就四脚朝天，斧丢到草里。还有程咬金的长斧也很利害，可惜他只头三斧有力气。各位手中拿的虽然不是假李逵丢人的斧，但也有点象程咬金的斧。你们学过奴隶时代的法律，是程咬金第一斧；学过封建时代的法律，是程咬金的第二斧；学过资产阶级的法律，是程咬金的第三斧。现在新民主主义时代，要砍第四斧，程咬金不会，不是程咬金的也不会。

　　程咬金的长处，是学过三斧，可是第四斧要从否定前三斧做起，不免吃力。不是程咬金的，不要做否定工作，但连三斧都不会，叫做未入门。总之，都得从新学起。谁也不能有一点架子。

　　第四斧的砍法，首先是要指出以前三斧的错误，否定了他的“解数”，才有我们新的“解数”。比如学旧法律的，不了解法律是统治阶级压迫被统治阶级的工具，而把它看做是超阶级的东西。统治阶级为要隐蔽其压迫的实质，于是使“遮眼法”，雇些学者，著书立说，办学校，要大家不觉得法律是阶级压迫阶级的东西，而好象是人们凭天理良心都应该遵守的。但是打开历史一看，全不是这回事。奴隶时代的法律，杀奴隶没有罪；封建时代的法律，贵族是管不着的；资产阶级的法律，表面上平等，实则坐牢的、杀头的总是穷人，或帮助穷人革命的人。道理并不很深，三两句就说得一清二白。那些混帐的什么“国家学”、“法理学”，多少年把我们蒙在鼓里。现在眼前一亮。原来如此。

　　其次，学过旧法律的人，总有点恋旧。《六法全书》不好，改改就是，何必废掉？这里有个必须弄清的道理：以前的革命（如也叫做革命的话），封建阶级也好，资产阶级也好，只是一种剥削方式代替另一种剥削方式，当权的都是剥削阶级，因此他们的法律，可以一脉相承，大同小异。现在是什么时代？非剥削阶级工农劳动者上了台，以前被统治者变为统治者，以前统治者变为被统治者，且要把它作为一个阶级消灭掉，这叫做“天翻地覆”，在历史上划个很深的鸿沟。所以那作为统治工具的法律，必须把它废除，在旧的废墟上建新房子，而不能只是把旧房子加以修葺。你如是个肯定了革命人生观的人，而又参加过人民革命的实际工作，那你定会对废除《六法全书》感到痛快，否则，你就要省察自己的脑子里总多少还存有毛病。

　　再次，有人想：阶级变了我承认；但法律还不是那一套？只被惩办的人不同而已。这是说旧的东西，有些改变一下还可采用。但人民的法，为人民所掌握的法，不仅冲破了许多资产阶级认为颠扑不破的教条，而且创造出许多新的方式与新的积极效果。这是多年解放区的实践所证明了的。学过旧法律的人如不打破此关，他会对眼前事实看不见，永远住在大花园中的小黑屋子里。

　　新的斧头的“解数”，我这里只划出个轮廓，不能多说，而且“解数”也还正在创造。

　　有一点须向大家着重提出的，旧程咬金要变为新程咬金，是件很不容易的事。尤其是学法律的——受教条毒最深的人。毛主席教示我们两句话：“放下臭架子，甘当小学生”。不止放下架子，而是放下臭架子，你如不闻到你的架子臭，你决不肯放下，偶然放下，一眨眼又背起来。

　　不止当学生，还得当小学生。人民的事理，我们知道得很少，“从新学起”，等于小孩子“发蒙”。如果你不“甘”的话，那是你的自由，但你一定什么也学不到。

　　（根据谢觉哉手稿原件整理）

　　(1)这是谢觉哉在华北人民政府旧司法人员学习会上的讲话摘要。

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