职业心理学第十三章普通智力测验之内容(2)

第十三章普通智力测验之内容(2)

　　（四）军事测验　团体测验之利益，当欧战未发生之前，已有知之者；当时阿惕斯（Ottis）及他人对于此类测验，已有所发展。惟当欧战发生之时，几百万之军人有团体智力测验之必要，于此乃得一空前之进步。此后团体测验，多以军队中所用者为模范。

　　欧战时军队中所用之团体测验有两种：一称甲种团体测验（group examination alpha）；一称乙种团体测验（group examination beta）。受第一种测验者须能知英文；第二种则为非文字测验。在美国，投军者先受甲种测验；如所得成绩甚低，再试以乙种测验。如两种测验之成绩俱低，则再试以个人测验，如皮奈测验或其他相类之测验。

　　（1）甲种团体测验　此测验之发达历史，非本书所必述。惟吾人当知创造此测验时，实费多数心理学家之心血：选用材料，规定每测验之时间，用实验决定最良之记分方法，又须决定全部测验中各部分之重要程度。现在往往有人对于测验内容之经过无所知，即妄下批评，一若此测验之创造出于一朝一夕也者，盖亦傎矣。

　　全组测验实包括八种测验，其被选之用意，盖欲以此包括大部分之重要智力内容。其中第一测验系考察一人所有之理解力与实行训示之能力。其他七种测验之性质，可于每一测验之说明见之。此类测验中之问题举例，固较易于测验所含之大多数问题也。其说明与问题举例如左：

　　第二测验

　　迅速阅看左列例子。

　　如须笔记，可于纸旁记之。

　　例句如左：

　　1五人与十人共若干？　　答：十五。

　　2如君每点钟行四英里，三点钟共若干英里？　　答：十二。

　　第三测验

　　此乃一种常识测验。左列共十六问句（按除例句外从略）。每问句有三个答案。君须审慎阅看各答案；然后就最佳之答案前一方格内作一×形，如例所示。

　　例句如左：

　　君何故用火炉？因为：

　　□火炉好看
　　×能使我等温暖
　　□火炉系黑色

　　此处第二答案最佳，故上有×形。测验时须由第一问看起，至规定时间满时停止。

　　第四测验

　　如左列每双字中之两字意义相同，或几乎相同，则于“同”字旁画一线。如其意义相反或几乎相反，则于“反”字旁画一线。如君不能确定，可试猜。左列例句中直线已画就。

　　例句如左：

　　好——坏…………同——反

　　低——矮…………同——反

　　第五测验

　　下列数字：“一个吃牛草”，乃随便乱写，不能成句；但重组之后，可成有意义之句子：“一个牛吃草”。此句意义真确。

　　又如下列数字：“马羽毛有都”，经重组后，成为：“马都有羽毛”。此虽成句，然其意义不真确。

　　左列二十四句秩序颠倒之句子（按除例句外从略）。其中有意义真确者，有不真确者。我说“动手”，君即阅看各句。试想各句重组后，有何意义；惟不必写出。如以其意义为真确，则于“真确”字旁画一线；如以其意义为不真确，则于“不确”字旁画一线。如君不能确定，可试猜。左列两例句，其直线已画好。君从第一问看起，至通知君时间满时为止。

　　例句如左：

　　一个草牛吃………真确……不确

　　马羽毛有都………真确……不确

　　第六测验

　　职业心理学

　　再看左列各排数字（按从略），须于最后两点处，填写应随前数后面之两个数字。

　　第七测验

　　职业心理学

　　左列各行（按从略）中首两字皆有某种关系。受验者须先肴清首两字彼此问有何种关系，然后在与第三字有相类关系之字旁画一黑线。从第一行看起，迅速进行，以得闻时间已满之通知时为止。

　　第八测验

　　细阅左列例句：

　　我等听时用　眼　耳　鼻　嘴

　　此例句中以“耳”字为真确。

　　左列各句中（按除例句外从略），有最后四字任君选择。其中仅有一字为真确答案，请于此一字旁画一黑线。如君不能决，可试猜。左列两例句为已画就黑线者：

　　职业心理学

　　以上八种测验所许用之时间如左：

　　第一测验　　　　　　　　　一三五秒钟（约数）
　　第二测验　　　　　　　　　　　　　　五分钟
　　第三测验　　　　　　　　　　　　一．五分钟
　　第四测验　　　　　　　　　　　　一．五分钟
　　第五测验　　　　　　　　　　　　　　二分钟
　　第六测验　　　　　　　　　　　　　　三分钟
　　第七测验　　　　　　　　　　　　　　三分钟
　　第八测验　　　　　　　　　　　　　　四分钟

　　以上所述之时间，系由实验而定者，其目的在使全部分数分配适宜。在全部分内之大多数测验，其困难程度有系渐增者；故分数之分配，亦有非全视速率者。

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