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第一章 机会平等(3)


  最后,我们还要说起两种平等,这两种平等是自从苏维埃国家成立以后就存在的,这两种平等使得机会平等对于全体公民愈有效力。

  第一,我们必须明白,在苏联今日,每一个公民,不管是什么民族,都享有公民的权利。一九一八年的第一次苏维埃宪法里面,曾经有如下的宣言:“建立或容许任何特权,或压迫少数民族,或用任何方法限制他们的权利:这都是和本共和国的基本法律相违反的。”在一九三六年的新宪法里面,这同一要点得到更郑重的说明:“苏联公民权利的平等,在经济、国家、文化、社会、和政治生活的一切部门,不管他们的民族或种族,都一样;这是不得变更的法律。”

  “对于这些权利的任何直接或间接的限制,或反过来说,因为所属的种族或民族而建立直接或间接的权利,以及传播种族或民族的例外主义或仇恨,这都是要受法律惩罚的。”

  每个民族的公民都得享同等的待遇。一个鞑靼人也许在他自己的共和国里生活和工作,也许他自愿在联邦中任何一个其他民族共和国里生活和工作,但是无论他到何处去,他总受到和其他每个人同样的待遇。不但如此,关于教育方面,每个公民都有享受用本族文字授与的教育,所需要的条件只是在该区域里,同一民族的人数足够使这种教育在事实上可用有组织的方法来推行。在苏联,没有学生被人强迫(例如今日在威尔士有学生被强迫那样)在他们自己民族的大学里,要用他们所不懂的文字受考试。这件事的利益,在英国人看来,也许不易觉得怎样可贵,但是我知道许多北威尔士的学生,他们里面有许多觉得英文十分困难,由他们看来,便深切地感到这件事对于苏联各民族的学生是有着怎样重要的意义。

  由于苏联对于民族采取的态度,所得的效果是:民族间的仇视已经消除,同时全苏联各处都大大增长着民族的自尊心。这种情形,尤其显著在犹太的居民里面,他们在沙皇时代所受到的残酷待遇,并不下于在今日的纳粹德国。在帝俄时代,他们没有他们自己的领土。今日,苏联政府为着要使他们得到和其他民族同等的待遇,已把毕罗贝金 让他们使用,犹太人和苏联里面其他民族的公民一样,可以依他们自己的选择,居住在他们自己的领土内,或居住在其他区域。罗乌 在他的《俄国漫画》一书里有一张漫画,意在表示苏联对于犹太问题的解决。那张漫画里有一个外国人显然是罗乌自己,正在访问一大群有着很大鼻子的人。他们所属的民族是犹太,那是无疑的。那个外国人问道:“犹太人近况如何?”一个同志答道:“可是你知道,这里不再有犹太人了。犹太人也像我们一样的是俄罗斯人。”我所以引证这件事,因为一般地说来,罗乌的漫画表示他对于苏联的生活确有他的深刻的见解;但是上面所引的这个漫画却是一个例外,因为这里所描绘的苏联对于犹太问题的解决,罗乌所表示的恰恰是真实的反面。正和罗乌的概念相反,苏联是今日世界上的一个唯一的国家,在那里你找不到一个犹太人,不自豪地承认他是个犹太人。在苏联的犹太人是个犹太人,他以此自豪,犹之乎苏联的俄罗斯人也是个俄罗斯人,他也以此自豪。不是苏联的犹太人,唯有德国和匈国的犹太人,美国和英国的犹太人,以及在苏联以外的其他各国里的犹太人,在某些时候,才觉得为着他们的利益起见,不得不假装他只是一个德国人或匈国人,一个美国人或英国人,和其他个人是一样的。唯有在苏联,这个感觉才不再存在了。罗乌描绘苏联解决了犹太问题,认为是民族的否定,而在事实上,这个问题之所以得到解决,却是由于民族意识得到圆满的表现,民族的自尊心得到最扩大的发展。

  最后,在苏联两性间的机会平等也有一述的必要。你在苏联听不到有人提到所谓“妇女的职务”,和男子的职务对立起来。各种职业的准许加入,全根据能力,不管性别;各种职业的报酬也是根据能力,不管性别。至于妇女在社会上的职务,因为她们做母亲的机能而复杂起来,关于妇女在这方面的生活,已在很快地由于社会保险以及公共服务设备的发展,一天天被更周密地顾到了。

  这样看来,在苏联机会的平等,并不因公民的民族或性别而有所差异。机会的平等存在于教育,存在于每一个职业,而且存在于由一个职业改变到别一个职业的机会。如说没有例外发生,那固然是呓语,但是在苏联今日,机会平等的真正有意义的特色,是在这几个字所表示的不再是将来才能模糊达到的东西,却是现在苏联生活的事实。在苏联,每一件缺乏机会平等的事例,在现在都被人看作例外,而且都被人看作是这种制度在实行上严重的错误,因为把这现象看作错误,所以人民都对于这种例外的现象作斗争,都要消灭它。

  讨论到这里,我们谈到苏联民主的另外一方面,就是对于这种制度的错误加以克服的斗争。这怎样做呢?我们将在下一章里开始回答这个问题。


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