廖仲恺与黄埔学校|恽代英

廖仲恺与黄埔学校

　　（一九二六年八月二十日）

　　廖仲恺先生与蒋介石校长是共同创办黄埔学校的。他为黄埔立下了政治教育的规模，造就了许多革命的青年军人；他并且遗留了革命军人必须与农工阶级亲密合作的教训，使“农工兵大联合”成为每个黄埔学生的信条，人人都认为毫无疑义的天经地义。廖仲恺先生是为了这使人嫉忌的，他为了这死于反革命派的手中。然而廖先生的精神是不死的，他永远生存在每个黄埔学生的心中，而且永远生存在表同情于黄埔这种革命精神的人的心中。

　　当黄埔初开办的时候，广州尚在许多假革命名义以割据地盘、权利的军阀手中，学校的经费是很困难的，学生亦是被这些军阀所藐视的。那时候只有廖先生与蒋校长以卧薪尝胆的精神，与艰苦的环境奋斗。廖先生虽身兼政府要职，然而常定期到学校，为学生作政治讲演，又每通宵奔走，为学校筹伙食用费。黄埔便靠这样惨澹经营，立下了很稳固的根基；而且廖先生这种艰苦卓绝的精神，亦鼓励学生的革命精神不少。黄埔是中国的新生命，而黄埔的生命却是廖先生所赋予的啊！

　　廖先生是最诚朴最笃实的人，他是在中国国民党改组以后，最努力党务与农工运动的。所以他在黄埔所留给学生的最大的影响，亦是为党与农工利益的奋斗精神。廖先生是不怕因他的努力会被人认为共产党人的，他亦不肯否认在国民党旗帜之下一定仍旧会有反革命派。他说：“我们开口讲革命，闭口讲革命，到底是怎样革法？是革这般工农阶级的命，还是革这般普通群众的命？不是！我们革命，预先就要革自己的命；革了自己的命，才配革人家的命。”他又说：“在殖民地半殖民地的国民革命运动，在殖民地与半殖民地的国民党中，必然发生革命派与反革命派。”“我们不独要革军阀与帝国主义者的命，我们并且要革反革命派的命，这才是彻底的革命工作。”廖先生这种只认得党，只认得革命，毫无其他一切拘墟[1]狭隘的成见——真是每个革命党员的模范。

　　廖先生对于农工运动之功绩，永为广东农工所不能忘记。他领导着黄埔学生，使训练工团军与农民自卫军；他主张派遣学生去训练广宁农民，以压倒彼处地主民团土匪的凶焰。黄埔是与农工运动这样密切有关的，廖先生为此得罪了一般土豪劣绅反革命派，牺牲了他的性命；然而廖先生的流风余韵，永远成为黄埔的特殊精神。只要看黄埔学生最近对于广宁农民之被屠戮，中山农民协会代表之被惨杀，是如何关心而愤怒，这不犹如廖先生的精神吗？这不犹如廖先生今日尚生存着在领导他们为农工利益而奋斗吗！

　　黄埔的学生在国民党左派各领袖陶冶教育之下，养成了此明确稳定的革命精神。他们是被压迫的小资产阶级子弟，他们不但为民族感情要反抗外国帝国主义的压迫，而且为自身的经济利害亦要联合农工阶级与反动势力奋斗。黄埔的学生大部分可以说是自觉的革命者。但是谁最先唤醒他们的呢？只有廖仲恺先生的努力，最值得我们纪念。一切政治教育及与农工亲密合作之精神，都是廖先生筚路蓝缕以启山林的结果。黄埔的学生永远纪念廖先生，全中国要求解放的人，亦应当永远纪念廖先生。

　　廖仲恺先生死了！我们要爱护他的遗产——黄埔军校，要勉励每个黄埔学生永远跟着廖先生的指导做去。只要黄埔学生永远保持廖先生的精神，廖先生是不死的。

　　载《人民周刊》第十九期

　　署名：代英

　　注释

　　[1]《说文》：“拘，止也。”《广雅·释古》：“墟，尻居也”。拘墟，意为孤居一隅，见识不广。

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