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九月日记(2) |
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十一日 星期四 写致啸虎信,甚望其来。校对《教育旬刊》稿。得少文、颂九信。出至岳父处换现洋。访仲清相失。偕子强弟上船。夜与崧如、寿民、育群谈崧如之志之事业,尤与我类也。晤刘佛澄先生。 十二日 星期五 起,粥后访香浦,已回乡矣。与松如稍谈。 偕寿民访杨笙阶先生。晤施伯高,谈学生联合会居然有中华系、法政系名目,奸人煽播,借以淆惑是非,可痛也。 偕寿民反民新校少坐。出,至新市场,韩敬文魔术最可观,其三子之技艺尤可爱也。 渡江乘车反,已过与汉石约之时间,不守精确时间之弊,吾不能改耶!汉石等继至,读英文去。拟自修会章程。 十三日 星期六 七点起,到校写覆颂九信。毅生来谈世人反覆之态,真可畏也。归吃饭,拟自修会规约。写复朱阜山、田汉飞、王润屿及庆余信。到校阅少文所作计划书。出,至仲清处,改本子,答疑问。反校,《教育旬刊》已来。携百余份回。至全叔处,偕旺弟出,买书。回,饭。汉石等来读英文。茂功、仲清来。分寄《教育旬刊》,并附书数语。 十四日 星期日 至校,招呼发自修会规约。作《理想的中学课程》及《把待人的道理待人》。与潘毓藻君谈话。偕伯言访楚生,少谈。成章、仲清在校中遇余,偕出吃饭,至青年会。又访策龙,不晤。归,汉石等读英文。云章来。与成章谈话。 十五日 星期一 七点余,偕成章至校。上午自修时间,在讲堂三时,茂功读英文十课。下午为海琴清手工图画各书图,寄之。茂功、策龙来。茂功又读十课,策龙读七课。至校,在讲堂略阅《教育杂志》。作《把待人的道理待人》。汉石等来读英文。 十六日 星期二 七点余起,至校招呼自修会。上午均用以答问。写帐,编《教育旬刊》稿。下午招呼自修会。写致若愚信,不成。教茂功英文十五课。读Baldwin〔鲍尔温〕第五册二课。阅《教育杂志》。回,接颂九信。汉石等来读英文。阅文法。 本学期自修课课(程): 教授法讲义 教育行政及法令讲义 教育史讲义 教育学讲义 十七日 星期三 七点起到校。招呼自修会事,读Baldwin〔鲍尔温〕。写致仲甫、子固、辛泽文君及军需校信。回,阅报。汉石等来,读英文。阅教授法讲义。 十八日 星期四 七点余到校。招呼自修会事。寄子通、子孚《教育旬刊》。读Baldwin〔鲍尔温〕。回,阅《新青年》及《少年中国》。汉石等来,读英文。 十九日 星期五 到校招呼自修会。成章到校。阅Baldwin's Fifth Reader〔鲍尔温读本第五册〕二课。 阅《新青年》。汉石等来,读英文,嘱明日到校。写致颂九信。 二十日 星期六 到校招呼自修会。阅BaldwinsReader〔鲍尔温读本〕二课。现作文者仲清、伯平、谢尊德君、潘毓藻君。录教务用费簿。招呼退费。偕粹菴等小食,过饱,人颇不适。汉石等来,读英文。 子强弟的婚姻问题。 我常常挂念在心上的一件事,是子强弟的婚姻问题。依我眼睛所看,香浦要结婚了,成章要结婚了,聘三要结婚了。为这般已经觉悟的朋友说,我看结婚没有什么可贺,只好比上了一个枷,一把锁。即令不算枷不算锁,亦多少要消耗些精神,去对付他们的夫人或者教他促进他。他们因为是久已订婚了的,所以他们亦没有法逃这苦境。论到子强弟呢,我看他亦可说是觉悟了。他不喜欢教育,却喜欢工业;他拒绝十分可靠的生活,却愿意把他的生活做个科学的试验;他不愿意来这学校帮助我,却愿意在我自己创立的学校中帮助我。总而言之,他似乎很不注意他自身同家庭的幸福。他所注意的事,是人生的真事业真职分。这还不证明他是已经觉悟了么?惟其他是已经觉悟了,他的婚姻问题所以值得注意,他是完全未经订婚的,他的以后的幸福同事业,这订婚的合当与否关系大得很。 我的意思简直很盼望在他卒业以前,设法替他寻个最合当的配偶。我所立的标准:(一)为女学生。(二)了解人生真意义者。(三)有志向上者。(四)有互助习惯者。欲找这等人,比我找教员尤难。湖北男学生有觉悟者已不多,女学生中找这等人果能有望么?且即令有这等人,我与女学(生)完全不接近,又从那里知道呢?再论到子强弟自身,他完全无女子交际,与我一样。论说江浙的女子比湖北要开通些,然而论到子强的婚姻,未必能有些益处么?我预料在他卒业以前,若我不能为他了这事,或他自己不能了这事,家庭必须为他了这事。但是家庭若为他了这事的时候,那可想的结果,一定是找个小姐——而且是品性、情操素不熟悉的小姐。这种结婚,不又是我说的上枷上锁的结婚吗? |
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