给四川綦江师范同学的一封信|谢觉哉

给四川綦江师范同学的一封信

　　（一九五七年五月三日）

　　綦江师范学校中1957级团分支、班委会：

　　我因出外视察去了，延至今天，才看到你们3月12日的信。

　　任何劳动，不论是体力劳动、脑力劳动，或者体力与脑力相结合的劳动，都是光荣的、重要的，这里没有甚么高下之分。

　　任何劳动，都须要受教育，社会越进步，受教育的时间就越长，要有很多优秀的人担任人民教师的职务，你们选择了教师这一个劳动，更是光荣的和重要的。

　　来信说：“有些人感到很懊丧，觉得读了师范，将来不能升大学、搞科学研究，埋没了自己的才能。”科学是从事于研究和改造客观事物（自然的，社会的）的学问。学师范即是学科学。你们毕业了，即要去把科学的道理，教育儿童，这里不是“埋没了自己的才能”，而只是怕才能不够。如果这样提出问题：“我们看6年前刚进学校的时候的照片，那时我们还是一群天真活泼的孩子”，现在就要我们去做人民教师，担负得起吗？“我们每个同学的心都跳得特别厉害”。自然，答复不是“懊丧”，而是要努力，要在实践中去好好学习。

　　你们很年青，做人民教师的知识也即是科学知识，还不很多，应该学习。学习的方法不一定要上大学，许多有学问的人，并没有上过大学，就是上过大学的，也大都有赖于毕业后自修。当然也可以上大学，国家并没有不许普通师范毕业生考师范大学的规定。不过我希望你们还是就业的好，大学招生有限，人民又非常需要你们。

　　来信又说：“又有人感到当小学教师，地位低，薪水只有30几元到40元左右，他们表现灰心失望。”应该向大家讲清楚一个道理，社会主义社会是按劳取值的。30到40元左右的一月，还少了吗？农民劳动1年，有的还只得到几十百把元。工人每月收入一般也不过三四十元。机关里一般工作人员也都是如此。我不是说生活水平不应提高，小学教师的工资不应增加，而是说人民生活改善必须和经济发展相适应，目前我国经济还落后，不应该也不可能有过高要求；我不是说做工作不要有生活保障的条件，而是说凡属有朝气的人，应该全心全意向着工作进军，劳作在先，享受在后。工作学习要和高于我的比，生活享受要和低于我的比。

　　说教师“地位低”，就是在旧社会也说教师是清高的。如果有人不重视小学教师，那是他们的错。我们已经批评了“万般皆下品，惟有读书高”的谬论，还要斥责那“万般皆上品，惟有教员低”的胡说。

　　为甚么还有人是这样想呢？那是社会上的坏思想、坏习惯在他们的脑子里作祟。来信也说他们不敢“正面提出不去教书，怕受人家批评”，可见这是见不得人的事，希望他们在脑子里也埋葬这种想法。

　　可能有人会这样想：这个大道理我听了多少回了，但解决不了我面临的具体事实。当然，思想问题要在实践中学习中才能克服。不过，要知道这类思想正在被批判，早克服自己就早得到解放，工作的能力和兴趣，就会很快提高；迟克服或久不克服，即是说思想落后于现实，旧思想压抑了新思想，那对于他们是不利的。

　　我说的只是这些，祝你们进步、快乐！

　　觉哉

　　1957年5月3日

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