抗战日记俘虏在第五战区(3)_谢冰莹

俘虏在第五战区(3)

　　五　紧张的工作

　　我记得很清楚，那是八月二十七日——朝鲜亡国纪念日的前两天，我因为盲肠炎要返重庆开刀，特地去向他们辞行，一走进去，只见十多个人有的写标语，有的画漫画，有的印宣言，有的编墙报……整个的大厅里，充满了紧张的空气，每个人的额上，都忙得迸出了汗珠。大竹正在写标语，中国字写得非常有力，伊藤的手上，脸上，都沾上了红红绿绿的颜色，一看就知道他是担任漫画的；松井是个工人出身，他不会写，也不会画；但他很细心地用喷壶在吹喷着各种美丽的色彩。在“中、韩、日民众团结起来，消灭日本帝国主义”这一标语之下，画着三个紧挽着手的战士，向日本军阀进攻的漫画，我有心找他们开心，于是指着画上的人说：“这个是伊藤，这个是李队长，这个是——”“这个是谢同志。”他们不等我说出来，忙抢着说，于是大家哈哈地哄笑起来。

　　把一张张完成了的墙报，用图钉钉在壁上，红红绿绿，灿烂鲜明，实在美极了。

　　问起日本同志在前线的工作情形，李队长很详细地告诉我：“日本同志参加前线工作，从今年二月开始。那时襄樊各界组织了一个劳军团，出发随军前线慰劳将士，我首先就率领伊藤同志参加。他是一个受过初中教育的青年，自己开设有铺子，自从被日本军阀压迫来到中国作战，目睹日军屠杀中国民众之暴行，深深地痛恨军阀的横蛮，同情中国的抗战。他自动投降过来，与中国弟兄，共同参加伟大的抗战，他不但彻底了解这次中日战争的意义，而且对于中国抗战必胜的信念，也有绝对的把握。他在前线，除了用刚学会不久的简单中国话，向在壕沟里劳苦功高的将士们慰劳外，还常常跟随慰劳团学习语言及一切的生活习惯。这给与中国将士优待俘虏的影响很大，同时也增加了对敌宣传的效果不少。

　　“因为伊藤同志是个非常勇敢的青年，所以他情愿和我们跑到最前线去，用日语喊口号，欢迎日本弟兄投降，鼓励他们掉转枪来，消灭驱使自己来当炮灰的日本军阀；他常常在夜深，随着我们潜入敌人的阵地去散发传单，标语，小册子，有一次非常有趣：那是在×县前线的×××，因为距离敌人的阵地太近，我们作了一次很长的演讲，详细地说明侵略战争的必定失败，敌国内民穷财困，以及国际地位孤立，和中国优待俘虏，国家力量充实，准备长期抗战的种种情形，不但引起了敌兵的深切注意，而且得到一部份敌军官的同情；于是我们又继续讲演了四天，他们无法对付我们，除了乱骂，使我们的声音，不能清晰地让敌兵听到外，唯一的办法，就是使用所有兵器的威力来威胁我们，当时贵军也就沉着应战，激战了三小时，敌人的损失很大。

　　“还有一次，消耗战的胜利，也是值得我们骄傲的，用一块白布，写上“优待俘虏，欢迎日本弟兄投降”的标语挂在树上，一个指挥作战的敌军官，远远地用望远镜看到了，就命令士兵炮轰那块白布，一连开了一千多炮，才把树叶打个精光，把标语打碎；可是士兵都看见标语了，而且把上面的字告诉其他的弟兄，此后我们作战时，每次总有日本弟兄投降过来，这就是受了那块标语宣传的结果。”

　　李队长一口气说到这里，我像听故事似的听入了神，忘记时间已经过去了一个半钟头，仍然要求他继续讲下去。

　　“那么现在再讲一点关于本区队过去八个月来，在第五战区的对敌工作概况吧。

　　“为着要完成在第二期抗战中对敌宣传的使命，首先本队就在各部队及各机关团体里，展开日语、口号、标语、会话等工作；统计教授单位八十五班，受教人员一万四千零四十二人，教授时间总数为一千六百六十八小时，用的教材共计十二万六百二十四份；至于教材的内容为口号，标语，步哨在线用语，简单会话以及反战歌。”

　　“那么他们的效率呢？有过很精密的调查没有？”

　　“有的，毕业后，能喊口号的占百分之六十五，能喊能写的占百分之四十，本队除了大批训练工作人员之外，还利用敌我对峙之机会，按照当时当地的情形，印刷若干宣传品，散发在火在线或敌人的后方，以助长敌士兵厌战反战之情绪。总计我们所散发过的日文传单，有八十二万零四十份，日文标语有五十万零四百九十份，日文小册子有五十万份。此外还在敌人的前后方各地，用石灰、墨汁，红墨水等写的标语，不计其数，其他取录敌方广播及翻译整理敌军文件，审问俘虏，参加打游击，慰劳将士，以及部队的政治教育，民众宣传等工作，也都是我们主要的任务。”

　　听了这个具体而精确的报告，使我的精神感到莫大的兴奋，朝鲜义勇队在这次神圣的抗战当中，他们替我国尽了很大的责任，光就教养俘虏这一件工作来说，摆在我们面前的成绩，是那么优良而实际，一个个日本军阀的侵略工具，都变成了中华民族英勇的战士，这固然由于最高领袖的宽大为怀，能使敌人感化；前方将士乐于用命，优待俘虏；同时朝鲜义勇队的努力工作，日本俘虏的深明大义，也是使对敌工作特别进行顺利，发生最大效力的几个大原因。希望不久的将来，在每个战区，都能看到这样的成绩；在日本军阀铁蹄下的牺牲者，都能觉悟参加到我们抗战的阵营中来！

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