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国语教育 |
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(一九〇四年五月十五日) 现在各国的蒙小学堂里,顶要紧的功课,就是“国语教育”一科。什么是国语教育呢?就是教本国的话。我说出这话来,列位必定好笑,以为只有人学外国话,那里有人本国话还不会说,也要到学堂里去学的道理呢?殊不知列位这样说,便说错了。所以必定要重国语教育,有两层道理。一是小孩子不懂得深文奥义,只有把古今事体,和些人情物理,用本国通用的俗话,编成课本,给他们读。等他们知识渐渐的开了,再读有文理的书。一是全国地方大得很,若一处人说一处的话,本国人见面不懂本国人的话,便和见了外国人一样,那里还有同国亲爱的意思呢?所以必定要有国语教育,全国人才能够说一样的话。照这两层道理看起来,国语教育,一定是要紧的功课了。你看我们中国小孩子读的书,都是很深的文法,连举人秀才,也不能都懂得,漫说是小孩子了,这是第一层道理。再说起中国话来,十八省的人,十八样话,一省里各府州县的话,又是各不相同。 若是再不重国语教育,还成个什么国度呢?就说我们安徽省,安庆、庐州、凤阳、颍州、池州、太平这六府的话,虽说不同,还差不到十二分。惟有徽州、宁国二府的话,别处人一个字也听不懂。就是这二府十二县,这一县又不懂得那一县的话。要是别处开个学堂,请这两府的人去当教习,还要请个通事,学生才能够懂得。不然先生只顾讲书,学生只好张了大嘴看着,那里懂得他讲些什么,你看可笑不可笑呢? 所以我劝徽宁二府的人,要是新开学堂,总要加国语教育一科。即使做不到外国那样完全的国语读本,也要请一位懂得官话的先生,每天教一点钟的官话。本国话究竟比外国话易学些,若是学习三年,大约就可以够用了。免得官话一句不懂,日后走到外省外府,就像到了外国一般,实在是不方便哩。若是采择小孩子所懂得的古今史事,中外地理,人情物理,嘉言善行,用各处通行的官话,编成课本,行销各处,这更是顶好的法子了。 署名:三爱 《安徽俗话报》第三期 1904年5月15日 |
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