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二十四


  *这部分介绍的是中国古代的重要典籍和儿童读书的程序,列举的书籍有四书、六经、三易、四诗、三传、五子,基本包括了儒家的典籍和部分先秦诸子的著作。

  [原文]凡训蒙,须讲究①。详训诂,明句读②。

  [注释]

  ①训蒙:即启蒙,对儿童进行启蒙教育。 讲:讲解。 究:考究。 

   ②训诂:用当代话解释古书中词句的意义。 句读:古代称文辞停顿的地方为句或读。

  [译文]

  教导刚入学的儿童,必须把每个字都讲清楚,每句话都解释明白,并且使学童读书时懂得断句。

  [原文]礼乐射,御书数。古六艺,今不具。唯书学,人共遵。既识字,讲说文。有古文,大小篆,棣草继,不可乱。若广学,俱其繁,但略说,能知原。(注:《三字经》早期文本没有这一段。)


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